СОГЛАСОВАНО
Профсоюзным комитетом
(Наименование коллегиального органа
управления / представительного органа)
__________
Федоренко М.В.
(Подпись)
(И.О. Фамилия)
Согласовано с мнением родительской
общественности

Подписано
цифровой
подписью:
Лебедь Елена
Николаевна
Дата: 2022.11.25
14:07:34 +08'00'

УТВЕРЖДАЮ
__Заведующий _____
(Должность руководителя)
__________ /Лебедь Е.Н.
(Подпись)
(И.О. Фамилия)
__________________ (Дата)
УТВЕРЖДЕН
Приказом МАДОУ ЦРР-д/с «Теремок»
(Наименование образовательной
организации)
от «11» января 2022 № 8

ПОЛОЖЕНИЕ
о Консультативном пункте
(по оказанию консультативной помощи родителям
(законным представителям),
воспитывающих детей от 1,6 до 8 лет,
не посещающих дошкольное учреждение)

1. Общие положения
1.1. Положение о консультативном пункте (далее - Положение) Муниципального
автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребёнкадетский сад «Теремок» (далее - МАДОУ, дошкольное учреждение) по оказанию
методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной
помощи родителям (законным представителям), воспитывающим детей, не
посещающих
дошкольное
образовательное
учреждение,
реализующее
образовательную программу дошкольного образования, находящихся в МАДОУ,
определяет порядок создания и деятельности консультативного пункта по
оказанию методической, психолого-педагогической, диагностической помощи
родителям (законным представителям), чьи дети не посещают дошкольное
учреждение и разработано в целях обеспечения соблюдения прав граждан в рамках
организации предоставления общедоступного дошкольного образования.
1.2. Правовой основной деятельности консультативного пункта является:
•
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012года №273-ФЗ;
•
Требования ФГОС ДО;
•
Конвенция ООН о правах ребенка;
•
Конституция Российской Федерации, ст.43;
•
Семейный кодекс РФ;
•
СанПиН 2.4.3648-20
•
Устав МАДОУ.
1.3. Принципы деятельности консультационного пункта:
•
личностно ориентированный подход к работе с детьми и родителями
(законными представителями);

сотрудничество субъектов социально-педагогического пространства;
•
открытость системы воспитания.
1.4. Деятельность консультационного пункта, созданного в МАДОУ, регулируется
настоящим Положением.
•

2. Цели и задачи консультативного центра.
2.1. Консультативный пункт МАДОУ создается с целью обеспечения единства и
преемственности семейного и общественного воспитания, повышения
педагогической
компетентности
родителей
(законных
представителей),
воспитывающих детей дошкольного возраста в форме семейного образования,
поддержке всестороннего развития личности детей, не посещающих
образовательное учреждение.
2.2. Основные задачи консультативного пункта МАДОУ:
•
оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) в
обеспечении условий для развития, воспитания и обучения ребенка дошкольного
возраста, не посещающего дошкольное учреждение;
•
информирование родителей (законных представителей), об оказании
квалифицированной помощи ребенку в соответствии с его индивидуальными
особенностями;
•
содействие в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих
дошкольное образовательное учреждение;
•
обеспечение успешной адаптации детей при поступлении в дошкольное
образовательное учреждение.
3. Организация деятельности консультативного пункта.
3.1. Общее руководство и координация деятельности консультативного пункта
возлагается на старшего воспитателя МАДОУ.
3.2. Старший воспитатель МАДОУ:
•
обеспечивает работу консультативного пункта;
•
определяет функциональные обязанности и режим работы специалистов;
•
обеспечивает дополнительное информирование населения о работе
консультативного пункта через средства массовой информации и сайт МАДОУ;
3.3. МАДОУ имеет право:
•
на предоставление квалифицированной консультативной и практической
помощи родителям;
•
на внесение корректировок в план работы консультативного пункта с учетом
интересов и потребностей родителей;
•
на временное приостановление деятельности консультативного пункта в
связи с отсутствием социального заказа населения на данную услугу.
3.4. Количество специалистов, привлекаемых к психолого-педагогической работе в
консультативном пункте, определяется кадровым составом МАДОУ:
•
старший воспитатель
•
учитель-логопед
•
воспитатели
•
медицинский работник
•
музыкальный руководитель.
3.5. Консультирование родителей (законных представителей) может проводится
одним
или
несколькими
специалистами
одновременно.
3.6. Специалисты, оказывающие методическую, психолого-педагогическую и
консультативную помощь детям, их родителям (законным представителям) несут
ответственность
перед
родителями
(законными
представителями)
и
администрацией за:
•
объективность диагностической помощи и неразглашение её результатов;

предоставление компетентных и обоснованных рекомендаций;
•
введение документации, сохранность и конфиденциальность информации.
3.7. Родители (законные представители), обратившиеся в консультативный пункт,
имеют право:
•
на получение квалифицированной помощи,
•
на высказывание собственного мнения и обмен опытом воспитания детей и
должны быть предупреждены об обоюдной ответственности за эффективность
выполнения рекомендаций специалистов.
3.8. Для работы с детьми и родителями (законными представителями)
используются материально-техническая база детского сада.
3.9. За работу в консультативном пункте специалистам дошкольного
образовательного учреждения в соответствии с учетом рабочего времени
устанавливается
доплата
из
стимулирующего
фонда
учреждения.
3.10. За получение консультативных услуг плата с родителей (законных
представителей) не взимается.
•

4. Основное содержание и формы работы консультативного пункта.
4.1. Основными видами деятельности консультативного пункта являются:
•
просвещение родителей (законных представителей) – информирование
родителей, направленно на повышение психолого-педагогического уровня и
формирование педагогической культуры родителей с целью объединения
требований к ребенку в воспитании со стороны всех членов семьи, формирование
положительных взаимоотношений в семье;
•
диагностика развития ребенка – психолого-педагогическое и логопедическое
изучение ребенка, определение индивидуальных особенностей и склонностей
личности, потенциальных возможностей, а также выявление причин и механизмов
нарушений в развитии, социальной адаптации, разработка рекомендаций по
дальнейшему развитию и воспитанию ребенка;
•
консультирование (психологическое, социальное, педагогическое) –
информирование родителей о физиологических и психологических особенностях
развития их ребенка, основных направлениях воспитательных воздействий,
преодолении кризисных ситуаций.
4.2. Содержание и формы работы с детьми дошкольного возраста и их родителями
(законными
представителями)
в
консультативном
пункте:
Психолого-педагогическое просвещение родителей (законных представителей) –
организуется в форме консультаций, совместных занятий с родителями и их детьми
с
целью
обучения
способам
взаимодействия
с
ребенком.
Консультирование родителей
(законных
представителей)
осуществляется
непосредственно в консультативном пункте в форме индивидуальных,
подгрупповых и групповых консультаций по запросу родителей (законных
представителей), возможно заочное консультирование по письменному
обращению, телефонному звонку, консультирование через сайт МАДОУ, по
следующим вопросам:
•
социализация детей дошкольного возраста, не посещающих МАДОУ;
•
социальная адаптация ребенка в детском коллективе – развитие у ребенка
навыков социального поведения и коммуникативных качеств личности;
•
возрастные, психофизиологические особенности детей дошкольного
возраста;
•
развитие речи и речевого аппарата дошкольников;
•
профилактика различных отклонений в физическом, психическом и
социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих МАДОУ;
•
развитие музыкальных способностей;
•
организация игровой деятельности, развитие и обучение детей в игре;

•
•
•
•

организация питания детей;
создание условий для закаливания и оздоровления детей;
готовность к обучению в школе;
социальная защита детей из различных категорий семей.

5. Документация консультативного пункта.
5.1. Введение документации консультативного пункта МАДОУ выделяется в
отдельное делопроизводство.
5.2. Перечень документации консультативного пункта:
•
приказ о создании консультативного пункта;
•
положение о консультативном пункте, созданного на базе МАДОУ;
•
график работы консультативного пункта;
•
журнал учета работы консультативного пункта;
•
журнал
регистрации
консультаций
для
родителей
(законных
представителей), посещающей консультативный пункт.